
สพป.ระยอง 1 จับมือเทคนิคระยอง เปิดเวทีเสวนาหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยง เครดิตแบงค์:พลิกโฉมการเรียนรู้เร็ว ทำจริง สร้างรายได้ (Learn to Earn) มุ่งพัฒนาการเรียนของผู้เรียนให้เกิดความยืดหยุ่น เชื่อมโยงระดับการศึกษา สามารถนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เมื่อวันที่ 20 ก.พ.68 ที่โดมเอนกประสงค์ วิทยาลัยเทคนิคระยอง อ.เมือง จ.ระยอง นายธวัชชัย อุ่ยพานิช ที่ปรึกษาสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(สอศ.)เป็นประธานเปิดเวทีเสวนาหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยง เครดิตแบงค์:พลิกโฉมการเรียนรู้เร็ว ทำจริง สร้างรายได้ (Learn to Earn) ซึ่งจัดขึ้นโดยสำนักงานเขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1(สพป.ระยอง1) และวิทยาลัยเทคนิคระยอง มีนายสุเทพ ธีรัชสกุล ผอ. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาระยอง เขต 1 นายกิตติพงค์ อุตตมะเวทิน ผอ. วิทยาลัยเทคนิคระยอง ร่วมเปิดฯ มีครู นักเรียนโรงเรียนต่างในสังกัดสำนักงานเขตพื้นการศึกษาระยอง เขต 1 จำนวน 30 แห่ง เข้าร่วมเวทีเสวนาฯ ภายในงานมีการบรรยายพิเศษ และเวทีเสวนา มุ่งเสริมทักษะผู้เรียนเพื่อตอบโจทย์พื้นที่ EEC และฐานการเรียนรู้ ห้องจำลองหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยง เครดิตแบงค์:พลิกโฉมการเรียน รู้เร็ว ทำจริง สร้างรายได้ จากสถานศึกษาอาชีวศึกษา 5 แห่ง รวมทั้งการแนะแนวการศึกษาต่อจากสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานอาชีวศึกษา จ.ระยอง และการแสดงผลงานของโรงเรียนต้นแบบการขับเคลื่อนหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยง โดยมีวัตถุประสงค์ มุ่งเน้นส่งเสริมและแลกเปลี่ยนองค์ความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยง เครดิตแบงค์ ซึ่งเป็นแนวทางสำคัญในการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนให้เกิดความยืดหยุ่น เชื่อมโยงระหว่างระดับการศึกษาและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ในชีวิตจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมุ่งเน้นให้นักเรียนสามารถเรียนรู้เร็ว ทำจริง และสร้างรายได้จากองค์ความรู้และทักษะที่ได้รับ ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิด Learn to Earn ที่เป็นหัวใจสำคัญของระบบการศึกษาเพื่ออนาคต รวมทั้งเป็นเวทีในการแนะแนวเส้นทางการศึกษาต่อ ช่วยให้นักเรียนสามารถวางแผนอนาคตทางการศึกษาและอาชีพของตนเองได้อย่างเหมาะสมอีกด้วย


นายสุเทพ ธีรัชสกุล ผอ.สพป.ระยอง 1 เปิดเผยว่า การจัดเวทีเสวนาดังกล่าว มุ่งเน้นนำนโยบายในเรื่อง การพัฒนาระบบการศึกษาที่ยืดหยุ่น ตอบโจทย์ศักยภาพผู้เรียน โดยมีระบบวัดผลรับรองมาตรฐานวิชาชีพ ผู้เรียนสามารถเรียนเพิ่ม เพื่อรับประกาศนียบัตรในการประกอบอาชีพและมีระบบวัดผลเทียบระดับการศึกษา การประเมินผลการศึกษาผ่านธนาคารหน่วยกิต (Credit bank) ลงสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม.